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Superficie agrietada

PLANES, programas y proyectos

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS DEL CENTRO

PLANES/PROYECTOS

COORDINADOR/A

CURSO

PROY. INIC.

Coordinador de bienestar

Pedro Ayala Rodríguez

Permanente

  

Plan se salud laboral

Pedro Ayala Rodríguez

Permanente

  

Programa de consumo de frutas, hortalizas y leche

Beatriz García Cañadas

2026/27

Proyecto Más equidad inclusión

Rosa Ana Villaverde Polo

2026/27

Prex

Pedro Ayala Rodríguez

2026/27

CONRED

Francisco Javier Soria Maldonado

2026/27

Red Andaluza Escuela Espacio de Paz

Claudia Molina Illescas

2026/27

Prácticum de Maestro

Pedro Ayala Rodríguez

Permanente

Hábitos de vida saludable

Héctor Gutiérrez Barón

2026/27

Plan de apertura de centros

Pedro Ayala Rodríguez

Permanente

Plan de igualdad de género

Rocío Micaela Fenoy Mena

Permanente

Transformación digital educativa

Pedro Ayala Rodríguez

2026/27

Bibliotecas Escolares

Lucía Andújar Álamo

Permanente

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FINALIDADES EDUCATIVAS FORMACIÓN

​

​      Toda la Comunidad Educativa y especialmente el profesorado favorecerá la transmisión de los siguientes valores al alumnado: respeto, tolerancia, justicia, igualdad, solidaridad, cooperación, equidad, responsabilidad y libertad personal.


Las finalidades educativas en nuestro centro son:

​

  1.  Educar en el respeto a los derechos humanos, a la vida en común así como  a los diferentes países y sus culturas.

  2. Educar en el respeto a todos los seres vivos, al medio ambiente y fomentar un consumo responsable para el desarrollo sostenible de la vida en nuestro planeta.

  3. Educar en el respeto a los derechos y libertades recogidos en  nuestra Constitución .

  4. Educar para la convivencia  en el marco de los principios democráticos a través de la  prevención y resolución pacífica de los conflictos cotidianos del alumnado.

  5. Educar en la igualdad de derechos y oportunidades entre niños y niñas y hombres y mujeres en todas las situaciones de su vida cotidiana.

  6. Educar en la aceptación y no discriminación del alumnado con discapacidad física, psíquica, motórica o sensorial.

  7. Educar en la importancia del esfuerzo personal para poder desarrollar las capacidades personales.

  8. Favorecer el desarrollo personal del alumnado a través de la adquisición de habilidades culturales básicas, desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio así como el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.

  9. Desarrollar hábitos de vida saludables a través de la realización del ejercicio físico, el deporte y la alimentación.

  10. Fomentar la actitud crítica y la participación en clase.

 

​Normativa

DECRETO 328/2010 sobre Reglamento Orgánico de Infantil y Primaria

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