Actividad complementaria

La celebración del día del autismo en nuestro colegio fue una experiencia enriquecedora que buscó fomentar la conciencia y comprensión sobre el trastorno del Síndrome de Down.

En primer lugar, el 19 de marzo, recibimos una charla conmovedora impartida por una persona excepcional: un individuo con síndrome de Down. Esta valiente oradora compartió con nosotros sus vivencias, desafíos y triunfos a lo largo de su vida, ofreciendo una perspectiva única y personal sobre la diversidad y la inclusión. La charla no solo sensibilizó a la comunidad escolar sobre las realidades de vivir con síndrome de Down, sino que también resaltó la importancia de aceptar y valorar las diferencias individuales. Los estudiantes y el personal docente se sintieron inspirados y motivados por las palabras sinceras y auténticas de nuestro invitado especial.

El día siguiente, el 20 de marzo, continuamos nuestra celebración del día del Síndrome de Down con una actividad igualmente especial: un emocionante cuentacuentos. Esta actividad fue diseñada para promover la empatía y la comprensión hacia las personas con este síndrome, a través de narrativas que destacan la diversidad y la inclusión.

Durante la sesión de cuentacuentos, los estudiantes se sumergieron en historias que presentaban personajes autistas, explorando sus emociones, habilidades y desafíos de una manera accesible y amigable. Esta experiencia no solo fue educativa, sino también emocionante y edificante para todos los participantes.

En resumen, el día del Síndrome de Down en nuestro colegio fue una oportunidad invaluable para aprender, reflexionar y celebrar la diversidad. Desde la inspiradora charla de nuestra invitada, Marina, con síndrome de Down hasta el cautivador cuentacuentos, cada actividad contribuyó a crear un ambiente de inclusión y aceptación, donde todos son valorados y respetados por lo que son.

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